Hola, muchas gracias por compartir tu experiencia y tus inquietudes. Es evidente que estás muy comprometido/a con el bienestar de tu hijo, y eso ya es un gran paso. La etapa de los cuatro años puede ser particularmente desafiante, ya que los niños están desarrollando su identidad, su lenguaje emocional y su capacidad para tolerar frustraciones. Es completamente natural que aparezcan berrinches y que rechacen algunas rutinas, pero eso no quiere decir que lo estés haciendo mal.
Siendo una persona con discapacidad sensorial, es muy valioso que estés atento/a a tu propia experiencia sensorial en la crianza. En estos casos te puede ayudar establecer rutinas muy claras y predecibles, utilizando apoyos visuales como pictogramas o secuencias ilustradas para que tu hijo comprenda mejor lo que se espera en cada momento del día. Herramientas como tableros de rutinas visuales, cuentos con pictogramas (como los de Arasaac), o canciones infantiles con letra escrita y ritmo pausado pueden ser grandes aliados para fomentar hábitos sin sobrecargarte auditivamente ni emocionalmente. Pueden ayudar a anticipar lo que viene, lo que brinda seguridad tanto a ti como a él.
También es importante que cuides tu propio bienestar. Tomarte pausas, reducir estímulos innecesarios en momentos críticos (como luces altas o ruidos de fondo), o incluso tener un pequeño espacio sensorialmente amigable en casa donde puedas calmarte si te sientes sobrepasado/a, pueden marcar la diferencia. Criar con amor no significa no tener dificultades, sino aprender a manejarlas con recursos que te hagan sentir seguro/a. Ante cualquier duda, no dudes en buscar orientación profesional personalizada, especialmente enfocada en acompañarte desde una perspectiva inclusiva y basada en tus propias necesidades y fortalezas. Estás haciendo un gran trabajo, y con el apoyo adecuado, puedes seguir fortaleciendo ese vínculo tan especial con tu hijo.
